当前所在位置: 匠子生活 > 学前教育 > 正文

孩子总是喜欢喝饮料怎么改善

2022-09-17 11:23:02 匠子生活

孩子喜欢喝饮料怎么办

夏季的时候一瓶缤纷凉凉的饮料不只是孩子喜欢,大人也是特别喜欢的,但是孩子总喝饮料毕竟对身体不好。家长要和孩子说明总喝饮料带来的危害。比如牙齿容易长蛀牙或者身体容易发胖,长不高,缺钙,这些都是总是喝饮料会带来的后果。也可以给孩子举个案例。比如某某家小孩子总是喝饮料牙都掉了,去医院拔牙很痛苦,你要不要也试试总是喝饮料就会导致这样的后果。

如果想让孩子少喝饮料,那么家里面尽量就不要总是买,孩子看见大人喝饮料肯定也会想尝试的,如果家长总是在喝饮料而不让孩子喝,孩子的心里也会特别不舒服,甚至会哭闹。有的时候即使是知道喝饮料不健康,但是饮料的味道特别诱人。酸酸甜甜冰冰凉凉的孩子当然爱喝。妈妈可以给宝宝换一个方法让他喝水。比如把水里面加点味道给孩子做点水果茶。煮点冰糖雪梨汁,味道喝起来比饮料好太多了,孩子也会逐渐的放弃了转成妈妈给做的健康饮品。

当然让孩子戒掉饮料,最重要的还是让孩子明白饮料给身体带来的坏处,偶尔喝一点没关系,但是不能常喝。妈妈也可以给孩子准备一个可爱的水杯,有的时候一个水杯能让孩子多喝很多水。或者妈妈也可以提醒孩子该喝水了。在孩子还没有特别口渴之前,喝点水补充水分,就不会咳到总是想喝冰凉的饮料的程度。

除了平时在家里面不要准备饮料之外。带孩子出去玩的时候,妈妈也不要嫌麻烦,给孩子带上水杯,这样到了外面孩子口渴了,有水喝,也不会想着去要饮料,往往有的时候妈妈没带水,去给孩子买水的时候都会要求要饮料,如果这样的话妈妈不给买,孩子哭闹很尴尬,给买了又违背了不让他喝饮料的原则。所以外出要给孩子带水。

阅读全文
相关推荐

怎样避免养成孩子懒惰的坏习惯

怎样避免养成孩子懒惰的坏习惯
避免孩子懒惰养成好习惯要从小培养。很多家庭都是这样,现在家里面孩子都比较少,孩子的所有事情大人都帮他做好了,这样孩子没有什么事情可以做就变得懒惰,其实开始的时候孩子是比较勤快的,各种事情都想帮忙,虽然做不好,但是特别想做。

相传伏羲发明了象征兄弟和谐的乐器是什么

相传伏羲发明了象征兄弟和谐的乐器是什么
是琴。自琴被发明以来就备受后人的喜爱,琴往往代表着文雅,因此琴被称为“众乐器之首”其在乐器中的地位是其他的乐器无法代替的,中国最早的一部《琴史》(宋朱长文著)称:“众器不能丽其德,至哉琴乎。”

孩子边吃饭边看书是好习惯还是坏习惯呢

孩子边吃饭边看书是好习惯还是坏习惯呢
孩子边吃饭边看书确实不是一种好的习惯,在吃饭的时候边看书边吃东西很容易影响个人的注意力,因为注意力有可能会集中在书中的故事或者图画中,但食物对于大脑的刺激相对就会减少胃液以及胰液的分泌,也就会相对较少,那么肠胃蠕动也就减弱了很多影响了肠胃对于食物的消化以及营养的吸收。

怎样调节孩子考前焦虑症

怎样调节孩子考前焦虑症
孩子考试前焦虑说明孩子的心理压力比较大,家长要帮助孩子直面焦虑,把焦虑转化成动力。平时孩子的学习压力本身就比较大,孩子经过不懈的努力。

西汉到现在有多少年

西汉到现在有多少年
距今2020年已经有2222年的历史,西汉于公元前202年建立。公元8年,王莽篡汉,西汉灭亡,也有2012年的历史。西汉(公元前202年—公元8年)是中国历史上的大一统王朝,共历十二帝,享国二百一十年,又称为前汉。

相见时难别亦难,东风无力百花残全诗解释

相见时难别亦难,东风无力百花残全诗解释
相见很难,离别更难,何况在这东风无力、百花凋谢的暮春时节。春蚕结茧到死时丝才吐完,蜡烛要烧成灰烬时像泪一样的蜡油才能滴干。早晨梳妆照镜,只担忧如云的鬓发改变颜色,容颜不再。长夜独自吟诗不寐,必然感到冷月侵人。蓬莱山离这儿不算太远,却无路可通,烦请青鸟一样的使者,殷勤地为我去探看。

卡通吉普车怎么画

卡通吉普车怎么画
第一步画汽车外形,留出轮子的部位;第二步画轮胎、车窗和里面的小人和方向盘;最后上色,汽车就画好了。

幼儿园盥洗包括哪些内容

幼儿园盥洗包括哪些内容
幼儿园盥洗包括洗手、漱口、刷牙。盥洗是幼儿一日生活的重要环节,可使幼儿皮肤、口腔、毛发等保持清洁,提高抵抗力,维护身体健康。同时,还可以培养幼儿爱清洁、讲卫生的好习惯,提高幼儿生活自理能力。

小小班和小班的区别

小小班和小班的区别
​区别一:概念不同 ;​区别一:教授对象不同 ;区别三:教育目标不同;区别四:教学活动的形式不同;区别五:教学内容不同。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。

10和30的最小公倍数

10和30的最小公倍数
10和30的最小公倍数是30。最小公倍数=两数的乘积/最大公约(因)数。几个数共有的倍数叫做这几个数的公倍数,其中除0以外最小的一个公倍数,叫做这几个数的最小公倍数。