当前所在位置: 匠子生活 > 学前教育 > 正文

如何培养幼儿的交往能力

2020-01-22 10:50:31 匠子生活

我们知道在幼儿时期一个人的交往意识便开始萌发了,比如玩耍时看见玩伴会组合在一起,幼儿间互换玩具或互赠礼物,那么,如何培养幼儿的交往能力呢?

如何培养幼儿的交往能力

1、根据幼儿模仿能力,培养交往能力

模仿是幼儿在交往中的一个重要方面,家长是孩子第一任老师,同时又是孩子的主要模仿对象,但有的家长图清静,省力气,不喜欢孩子带其他伙伴到自己家玩,或是不热情,这种作法影响了孩子的交往能力,为了给孩子提供交往的机会,让幼儿学会交往,家长首先要作出表率。如:孩子的同伴来家里玩,家长要热情接待、倒水、给水果或饮料喝,也可以简单的交谈,等小客人走时,要客气送别,欢迎下次再来。

2、游戏活动培养幼儿的交往能力

游戏是幼儿的主要活动的喜爱活动,同时,也是互相交往的最好方式。它使幼儿在玩中主动学,使幼儿逐渐接触同伴,并愿意和有计划去交往,家长可以为幼儿创设这样的气氛,带孩子或邀请邻居家的孩子带自家玩,到户外参与幼儿的游戏,玩中给孩子提出要求,使孩子在游戏活动中体验一起玩的乐趣。

3、通过社会活动,培养幼儿的交往能力

首先,帮助幼儿感知和理解他人的情感、愿望,为幼儿创造机会。如:节日游玩时,发现行乞的残疾人时,家长可以给孩子创造机会,去接触这些人,由孩子去帮助他人,既培养了同情心,也巩固了礼貌用语,同时为孩子的交往

阅读全文
相关推荐

硝酸盐和亚硝酸盐的区别

硝酸盐和亚硝酸盐的区别
区别:1、性质的区别:硝酸盐几乎溶都于水,亚硝酸盐微咸溶于水。2、转化条件的区别:在还原菌的作用下,硝酸盐可以被还原为亚硝酸盐。在高温蒸煮或者长期置于有氧环境下,硝酸盐会转化成亚硝酸盐。3、还原性的区别:亚硝酸盐氮价态比硝酸盐更低,更容易被氧化。因此亚硝酸盐还原性强于硝酸盐。

68+32×5的简便运算

68+32×5的简便运算
68+32×5​简便计算是:68+32×5=100-32+32×5=100+32×4=100+128=228,主要的简便步骤是把68写成100-32,然后运用结合律与简单的加法法则进行计算。

宝宝大便干燥

宝宝大便干燥
宝宝大便干燥解决办法有很多种,但是,作为家长,特别是新手妈妈,不要乱给孩子吃药,特别是刚出生不久的新生宝宝。

家长如何检查孩子的作业

家长如何检查孩子的作业
家长检查孩子的作业要掌握正确的方法。家长用正确有效的方式帮助孩子检查作业,对于孩子的学习成绩有很大的辅助提高作用,所以不能忽视掉检查作业这一个环节。家长也不要觉得孩子把作业写完了就完事大吉了,那样他的成绩最多也就是中等。

宋代人文园林的特点

宋代人文园林的特点
在地形地貌上,宋代人文园林的平原地带,地形为自然起伏的和缓地形与人工锥置的若干自然起伏的土丘相结合,其断面为和缓的曲线。在山地和丘陵地,则利用自然地形地貌,除建筑和广场基地以外不作人工阶梯形的地形改造工作。

仙人掌怎么画

仙人掌怎么画
第一步画花盆;第二步画仙人掌和花朵;第三步涂上颜色;最后花盆加上阴影,仙人掌就完成了。

莫尔法测氯时,为什么溶液的ph需控制在6.5-10.5?

莫尔法测氯时,为什么溶液的ph需控制在6.5-10.5?
因为滴定应当在中性或弱碱性介质中进行。若在酸性介质中,重铬酸根离子将与氢离子作用生成酸式铬酸根离子,溶液中铬酸根离子浓度将减小,铬酸银沉淀出现过迟,甚至不会沉淀;但若碱度过高,又将出现氧化二银沉淀。所以,莫尔法测定的最适宜pH范围是6.5~10.5。

小手拍拍儿歌

小手拍拍儿歌
小手拍拍,小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,手指伸出来,眼睛在哪里,眼睛在这里,用手指出来,用手指出来。小手拍拍,小手拍拍,手指伸出来,手指伸出来。鼻子在哪里,鼻子在这里,用手指出来,用手指出来。

儿童科普读物有哪些书

儿童科普读物有哪些书
儿童科普读物有:1.《BBC科普三部曲》;2.《神奇校车·图画书版》;3.《How&Why美国少儿百科知识全书》;4.《DK少儿科普书系:有趣的DK儿童百科》;5.《小牛顿科普馆》;6.《大英儿童百科全书》;7.《发现之旅——家庭趣味图解百科丛书》;8.《THISIS米先生的世界旅游绘本》。

怎么纠正孩子犯的错误和遇到的问题

怎么纠正孩子犯的错误和遇到的问题
每个孩子都会犯错在孩子犯错的时候家长要适度教育,不要在孩子犯错的时候有很多人帮助就对孩子打骂教育,这会让孩子产生羞辱感,孩子的自尊心也是特别强的,这种感觉会让孩子的童年都是觉得有很大的阴影。
友情链接