当前所在位置: 匠子生活 > 学前教育 > 正文

要不要上幼小衔接班

2020-06-23 20:48:29 匠子生活

       目前关于到底要不要上幼小衔接班,很多家长陷入了议论,答案一:坚决不上,上了也没用,国家要求零起点学习。答案二:必须得上,不上幼小衔接小学将面临学习跟不上,作业做不完,考试成绩差。

       家长们的焦虑随处可见,邻居家的孩子都在,上幼小衔接,我们是否要上?大家都在上一定是有优势,不然怎么会有那么多机构?开学后,如果班里大部分孩子都有基础,我的孩子会不会跟不上?

       其实,一年级入学前的确是应该有一些知识储备的。那么知识储备是什么呢?也就是生活经验,智慧思维,口头表达和阅读能力。

       如果家长有精力和时间陪孩子去体验生活,教会孩子简单的数学计算和基础的拼音,那么你可以考虑不走幼小衔接这条路。

       可我们必须要承认,很多家长没有这个时间和精力,有些家长也直言承认自己教怕教错,没有学校专业,就不得不承认上幼小街接是很有必要的

       幼小衔接绝不是单纯的学习各种知识,而是培养生活能力,学习能力,良好的学习生活习惯,所以如果家长有足够的时间来教导孩子这些基础的东西,可以不考虑有效衔接班。

阅读全文
相关推荐

轻诺必寡信告诉我们什么道理

轻诺必寡信告诉我们什么道理
轻诺必寡信告诉我们的道理是轻易得到的许诺总是缺少信用。该句出自《道德经·第六十三章》,原文节选,天下难事,必作于易,天下大事,必作于细。是以圣人终不为大,故能成其大。夫轻诺必寡信,多易必多难。是以圣人犹难之,故终无难矣。

父母之间的家暴行为对孩子造成多大伤害

父母之间的家暴行为对孩子造成多大伤害
父母之间的家暴行为对于孩子的性格会造成各种的缺陷是非常不好的一种方式,比如父母的家暴,对于孩子长久来说就会感到害怕,甚至会造成一种自卑的心理。不敢和家长进行沟通,也不敢接近家长,总是会变得唯唯诺诺的。

幼儿情绪和情感发展的主要特点是什么

幼儿情绪和情感发展的主要特点是什么
(一)从幼儿情绪和情感的进行过程看:1、情绪和情感的不稳定;2、情感比较外露;3、情绪极易冲动;(二)从情绪和情感所指向的事物看:1、情感所指向的事物不断增加,情感不断丰富;2、情感所指向事物的性质逐渐变化,情感日益深刻。

上初中的孩子学习跟不上解决的办法

上初中的孩子学习跟不上解决的办法
上初中的孩子学习跟不上,那么可以找一下孩子,学习成绩差的原因,再针对这个原因去具体的解决问题。有很多种情况都会导致孩子上课学习跟不上,比如受到周围环境的影响。或者晚上睡眠状况不好,有的时候家庭环境也是影响孩子学习成绩的关键,这些对这些问题的原因,妈妈可以想一个系统的解决方案。

宝宝体质差,容易引起感冒

宝宝体质差,容易引起感冒
宝宝的体质是指宝宝的身体状况和健康水平。当一个宝宝的身体容易出现感冒或其他疾病,就说明该宝宝的体质存在问题。一些父母对自己孩子的体质并不了解,而事实上,宝宝体质差是需要引起重视的

小学数学人教版和北师大版的区别

小学数学人教版和北师大版的区别
课文不同,排版也不同,人教版的要活泼些,而北师大的题比较多,北师大版的比人教版的难。内容不同,人教版的内容多,北师大版内容少。

蜀道难五丁开山的诗句

蜀道难五丁开山的诗句
五丁开山的诗句是:地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。意思是:山崩地裂,埋葬了五位开山英雄壮士,这样以后高险的山路和栈道才相互勾连。《蜀道难》是中国唐代伟大诗人李白的代表作品。此诗袭用乐府旧题,以浪漫主义的手法,展开丰富的想象,艺术地再现了蜀道峥嵘、突兀、强悍、崎岖等奇丽惊险和不可凌越的磅礴气势。

写作手法一般有哪几种

写作手法一般有哪几种
写作手法有三种,包括表达方式、修辞手法、表现手法。写作手法指写作中使作品更好的艺术表现手法,表达方式有:记叙、议论、抒情、描写、说明。修辞手法有:比喻、借代、夸张、对偶、比拟(拟人、拟物)、排比、设问、反问。表现手法有:象征、对比、衬托、抑扬、照应。

盐酸和碳酸氢钠的离子方程式

盐酸和碳酸氢钠的离子方程式
碳酸氢钠与盐酸反应离子方程式是:HCO3-+H+=H2O+CO2↑。盐酸是氢氯酸的俗称,是氯化氢(HCl)气体的水溶液,为无色透明的一元强酸。盐酸具有极强的挥发性,因此打开盛有浓盐酸的容器后能在其上方看到白雾,实际为氯化氢挥发后与空气中的水蒸气结合产生的盐酸小液滴。

小孩子有没有隐私权

小孩子有没有隐私权
小孩子是有隐私权的,不光是小孩子,每个人都应该有自己的隐私权,这是人的最基本权利。
友情链接