当前所在位置: 匠子生活 > 学前教育 > 正文

17和51的最大公因数和最小公倍数

2020-06-23 20:48:49 匠子生活

       17和51的最大公因数是17,最小公倍数是51。

       分析过程如下:17=1*17,51=3*17,则17和51的最大公因数是17。17和51的最小公倍数=3*17=51,即17和51的最大公因数是17,17和51的最小公倍数是51。

       最大公因数有两种算法,第一种是短除法求最大公约数,先用这几个数的公约数连续去除,一直除到所有的商互质为止,然后把这几个数的所有的共同约数连乘起来,所得的积就是这几个数的最大公约数。第二种是质因数分解法,把几个数先分别分解质因数,再把各数中的全部公有的质因数取出来连乘,所得的积就是这几个数的最大公因数。

       最小公倍数也有两种求解方法,第一种是分解因式法,第一步把这几个数的质因数写出来,然后最小公倍数等于它们所有的质因数的乘积。第二种是公式法由于两个数的乘积等于这两个数的最大公约数与最小公倍数的积。因此最小公倍数就等于两个数的乘积除以两个数的最大公约数。

阅读全文
相关推荐

采薇节选

采薇节选
《诗经采薇》中最为著名的是最后一行诗:“ 昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”。这四句描绘的非常的巧妙,大致是回想当初出征时,杨柳依依随风吹。如今回来路途中,大雪纷纷满天飞,又渴又饥真劳累。这首诗把一个在外奔波的人的心情表达得淋漓尽致。

秋天的雨是按照什么结构写的

秋天的雨是按照什么结构写的
课文是按总分结构写的。《秋天的雨》是一篇色彩丰富,结构分明,层次清楚,而且每个自然段都是总分结构的段落组成的优秀散文。《秋天的雨》为人教部编版语文三年级回上册第6课的课文,作者是陶金鸿,朗读人是张蕾。

抽象类必须要有抽象方法吗

抽象类必须要有抽象方法吗
抽象类可以没有抽象方法,但是如果你的一个类已经声明成了抽象类,即使这个类中没有抽象方法,它也不能再实例化,即不能直接构造一个该类的对象。抽象方法必须在抽象类中,所以抽象类中的方法都必须是抽象方法。

处暑的古诗四句

处暑的古诗四句
1、疾风驱急雨,残暑扫除空。因识炎凉态,都来顷刻中。2、尘世未徂暑,山中今授衣。露蝉声渐咽,秋日景初微。3、处暑余三日,高原满一犁。我来何所喜,焦槁免无泥。

卡通灯笼怎么画

卡通灯笼怎么画
步骤:首先画出灯笼的罩子并做上条纹装饰,再画上条线并加上流苏;然后进行上色。

鞭炮的简笔画

鞭炮的简笔画
步骤:首先画一根棍子,接着画一根线;然后画出鞭炮,给鞭炮涂上颜色;最后用橘色在鞭炮末尾画出长短不一的线条。

批评孩子要避免哪些错误

批评孩子要避免哪些错误
批评孩子不要用激烈的言辞刺激孩子。不要当着很多人的面批评孩子。也要选择在孩子的情绪比较稳定的时候。早上起床和晚上睡觉之前都是不可以批评孩子的。很多时候孩子的心思特别敏感,如果家长在不对的时间去批评孩子,对于孩子的刺激是特别大的。

三和四之间的整数是什么

三和四之间的整数是什么
三和四之间没有整数。整数,是正整数、零、负整数的集合。整数中,能够被2整除的数,叫做偶数。不能被2整除的数则叫做奇数。即当n是整数时,偶数可表示为2n(n为整数);奇数则可表示为2n+1(或2n-1)。

幼儿园的一日工作流程

幼儿园的一日工作流程
一日工作流程为:晨间接待、早餐、晨间锻炼、早操、创造性游戏、午餐、午睡、起床、区域活动、晚餐、离园。晨间接待:热情接待家长及幼儿,教育幼儿使用礼貌用语,指导幼儿将衣物摆放整齐。有重点地向家长了解幼儿情况,对幼儿健康、情绪等进行观察,做到心中有数,做好个别幼儿工作。组织并带领幼儿参加劳动。

司马迁是哪个朝代的什么样的人

司马迁是哪个朝代的什么样的人
司马迁,字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,西汉史学家、散文家。他以其究天人之际,通古今之变,成一家之言的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》,被公认为是中国史书的典范。
友情链接