通过让孩子了解钱的概念、教导孩子正确的消费观念、 培养孩子的储蓄习惯等几个方面的培养，可以帮助孩子建立正确的财商观念，提高他们的理财能力，为他们未来的成长和发展打下良好的基础。

在超市里，一位5岁左右的小男孩坐在地上边哭边说：“奶奶，我喜欢那个玩具，你为什么不给我买…” 一位阿姨拉着坐在地上的孩子一面的不高兴地说：“你这孩子，昨天才给你买了玩具，今天又要买，奶奶没工作，没钱买。走走……” “奶奶，我不知道钱是什么意思？你不给我买，我就不走……”小男孩拉着货架就是不走。这是我那天在超市看到的一幕。从孩子说出“我不知道钱是什么意思”这句话来看。这事也不能怪孩子。

很多孩子对钱是没有概念的。经常去超市看见什么都想要，不买就赖着不走。甚至有些孩子自己的零用钱花完了。看到自己喜欢的东西不够钱买。就偷拿父母的钱去买……。 其实这些问题的背后，都和孩子缺少培养“财商”有关。

很多人都没意识到财商也是需要培养的，越早越好。不知道大家有没有发现，人们在给孩子报各种各样的班，比如舞蹈、画画、钢琴、却唯独没有培养财商的班。

国外很多家庭都非常重视孩子的财商教育，从小就开始给孩子灌输理财知识和理念. 比如：美国的小朋友很小就接触和金钱有关的知识。这是因为他们的爸爸妈妈认为他们有必要学习。所以会经常教他们一些生活常识。

通常，美国的孩子3岁时能辨认硬币和纸币，4岁时知道每枚硬币是多少美分，5岁时知道硬币的等价物，知道钱是怎么来的。 到6岁的时候可以找数目不大的钱，数大量的硬币。7岁时会看价格标签。8岁就知道可以通过做额外工作赚钱，知道把钱存在自己的储蓄账户里。 到了9岁，能够根据自己的经济状况制订出简单的一周开销计划，而且在购物时知道比较价格，选择性购买。10岁时懂得每周节约一点钱，留着大笔开销时使用。11岁时就知道从电视广告中发现理财的事实。再大一点，到了12岁，可以为自己制订并执行两周开销计划。

因此，很多美国小朋友从小就知道怎么赚取、支配零用钱，他们自信、独立，知道只有付出劳动才会有所收获，有很好的理财能力。 从小就开始学习理财的孩子长大后更会管理金钱，更有能力知道如何获取财富。

如何对孩子进行财商启蒙及教育

1. 让孩子了解钱的概念

从孩子能听懂的年龄开始，向他们解释什么是钱，以及钱的价值。可以从日常生活中的一些例子出发，比如用钱购买食物、衣物、玩具等，让他们逐渐明白钱的作用和来源。

2. 教导孩子正确的消费观念

让孩子知道钱是有限的，教导他们如何合理规划开支，理性消费。可以通过设立零花钱制度，让孩子学会自己管理零用钱，明白不同消费行为的后果。

3. 培养孩子的储蓄习惯

鼓励孩子将一部分零花钱存入储蓄罐或银行账户，培养孩子从小养成储蓄的好习惯。可以给孩子树立一个目标，比如存够一定的金额就可以买到心仪已久的玩具。

4. 让孩子参与家庭理财

适当地让孩子参与家庭的理财活动，让他们了解家庭开支和收入情况，培养他们分析问题和解决问题的能力。

5. 提高孩子的金钱意识

教导孩子认识货币、了解不同面额的钱币和纸币，让他们明白金钱的流通方式和价值，培养他们对金钱的敏感性和理解能力。