当前所在位置: 匠子生活 > 学前教育 > 正文

乌鸦喝水一共几个自然段

2020-01-21 16:43:24 匠子生活

公元前6世纪,古希腊寓言家伊索,通过流传的民间故事,经过加工创作了具有讽刺性质的动物故事,为了教人为人处世和做人的道理,因此创作了乌鸦喝水这个故事。那么大家知道乌鸦喝水有几个自然段吗?

乌鸦喝水一共几个自然段

六个自然段。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

乌鸦喝水原文

一只乌鸦口渴了,它在低空盘旋着找水喝。找了很久,它才发现不远处有一个水瓶,便高兴地飞了过去,稳稳地停在水瓶口,准备痛快地喝水了。可是,水瓶里水太少了,瓶口又小,瓶颈又长,乌鸦的嘴无论如何也够不着水。这可怎么办呢?

乌鸦想,把水瓶撞倒,就可以喝到水了。于是,它从高空往下冲,猛烈撞击水瓶。可是水瓶太重了,乌鸦用尽全身的力气,水瓶仍然纹丝不动。

乌鸦一气之下,从不远处叼来一块石子,朝着水瓶砸下去。它本想把水瓶砸坏之后饮水,没想到石子不偏不倚,“扑通”一声正好落进了水瓶里。

乌鸦飞下去,看到水瓶一点儿都没破。细心的乌鸦发现,石子沉入瓶底,里面的水好像比原来高了一些。

“有办法了,这下我能喝到水了。”乌鸦非常高兴,它“哇哇”大叫着开始行动起来。它叼来许多石子,把它们一块一块地投到水瓶里。随着石子的增多,水瓶里的水也一点儿一点儿地慢慢向上升……

终于,水瓶里的水快升到瓶口了,而乌鸦总算可以喝到水了。他站在水瓶口,喝着甘甜可口的水,心里是那么痛快、舒畅。

阅读全文
相关推荐

0是质数吗还是合数

0是质数吗还是合数
0既不是质数也不是合数。因为根据质数的定义,质数是必需大于1的自然数。而0小于1,所以0不是质数。根据合数的定义,合数是指除了1和其本身外,还有其他因数的自然数,所以0也不是合数。

隔断红尘三十里白云红叶两悠悠写出了作者怎样的心情

隔断红尘三十里白云红叶两悠悠写出了作者怎样的心情
写出了作者悠闲清静的心情。这句诗的意思是:这秋色把人世间隔在三十里之外,空中是悠闲自在的白云,山上是悠闲自在的红叶。幽静的秋色是多么令人陶醉啊!出自于宋代朱熹的《秋月》。

小孩有暴力倾向,父母要怎么教导

小孩有暴力倾向,父母要怎么教导
一个小孩子会有暴力的倾向,作为家长就会非常的头疼,其实孩子在顽皮的过程中出现暴力的倾向,作为家长一定要多关心,做任何事情的时候都要对孩子多给一些鼓励。不要经常冷漠对待孩子,或者是经常无视他的合理要求,长时间无视孩子合理的要求,就会导致有一种挫败感。所以对于孩子的关心特别重要,尽量满足他合理的要求。

毕姓起源

毕姓起源
毕姓起源于姬姓。出自周文王第十五子姬高之后,属于以国名为氏。是当今中国姓氏排行第一百二十五位的姓氏。毕姓发源于陕西的毕氏,后来主要繁衍于河南和山西境内黄河北部一带,史称毕氏正宗。到了汉朝时期,有一支毕氏族人远迁山东的东平郡,并且繁衍成为当地的望族。

枇杷一词的来源是什么

枇杷一词的来源是什么
枇杷一词的来源与枇把。批把是一种拨奏弦鸣乐器,是琵琶的早期称呼,名字源自演奏拨法。琵琶是弹拨乐器首座,拨弦类弦鸣乐器。木制或竹等制成,音箱呈半梨形,上装四弦,原先是用丝线,现多用钢丝、钢绳、尼龙制成。

导学案和教案的区别

导学案和教案的区别
导学案以学生为本,以三维目标的达成为出发点和落脚点,配合教师科学的评价,帮助学生学会学习、学会创新、学会合作,自主发展;教案是以老师为本,内容包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。

右军觉,既闻所论,知无活理意思

右军觉,既闻所论,知无活理意思
“右军觉,既闻所论,知无活理”的意思是:王羲之睡觉醒来,听到他们商量的事情以后,心想他们所谋之事不可能成功。“右军觉,既闻所论,知无活理”出自《世说新语》,这里面记载了“书圣”王羲之另外一些事迹。

婴幼儿防蚊虫叮咬小妙招

婴幼儿防蚊虫叮咬小妙招
可以使用蚊帐防止婴儿被蚊虫叮咬。家里面也要安装纱窗,这两种东西是日常最普遍的防蚊虫叮咬的物品,可以说是一种物理防护方法,同时还有防风防灰尘的作用。但即使是这样,家里面也会发现蚊虫,平时家里面要经常喷洒杀虫剂。可以选择儿童型的杀虫剂,毒性比较低,在喷洒杀虫剂的时候带宝宝去其他房间或者去室外玩耍。

狼和马告诉我们什么道理

狼和马告诉我们什么道理
告诉我们:那些本性恶劣的人,尽管向人们报告最好的消息,也是别有用心的,人们不会相信。该寓言集通过描写动物之间的关系来表现当时的社会关系,主要是压迫者和被压迫者之间的不平等关系。寓言作者谴责当时社会上人压迫人的现象,号召受欺凌的人团结起来与恶人进行斗争。

司马迁是哪个朝代的什么样的人

司马迁是哪个朝代的什么样的人
司马迁,字子长,夏阳(今陕西韩城南)人,西汉史学家、散文家。他以其究天人之际,通古今之变,成一家之言的史识创作了中国第一部纪传体通史《史记》,被公认为是中国史书的典范。