当前所在位置: 匠子生活 > 学前教育 > 正文

求最大公因数的方法

2020-10-16 15:36:17 匠子生活

求最大公因数的方法有质因数分解法和短除法。

质因数分解法

质因数分解法:把每个数分别分解质因数,再把各数中的全部公有质因数提取出来连乘,所得的积就是这几个数的最大公约数。

质因数分解

例如:求24和60的最大公约数,先分解质因数,得24=2×2×2×3,60=2×2×3×5,24与60的全部公有的质因数是2、2、3,它们的积是2×2×3=12,所以,(24,60)=12。

把几个数先分别分解质因数,再把各数中的全部公有的质因数和独有的质因数提取出来连乘,所得的积就是这几个数的最小公倍数。

例如:求6和15的最小公倍数。先分解质因数,得6=2×3,15=3×5,6和15的全部公有的质因数是3,6独有质因数是2,15独有的质因数是5,2×3×5=30,30里面包含6的全部质因数2和3,还包含了15的全部质因数3和5,且30是6和15的公倍数中最小的一个,所以[6,15]=30。

短除法

短除法:短除法求最大公约数,先用这几个数的公约数连续去除,一直除到所有的商互质为止,然后把所有的除数连乘起来,所得的积就是这几个数的最大公约数。

短除法求最小公倍数,先用这几个数的公约数去除每个数,再用部分数的公约数去除,并把不能整除的数移下来,一直除到所有的商中每两个数都是互质的为止,然后把所有的除数和商连乘起来,所得的积就是这几个数的最小公倍数,例如,求12、15、18的最小公倍数。

短除法的本质就是质因数分解法,只是将质因数分解用短除符号来进行。短除符号就是除号倒过来。短除就是在除法中写除数的地方写两个数共有的质因数,然后落下两个数被公有质因数整除的商,之后再除,以此类推,直到结果互质为止(两个数互质)。

阅读全文
相关推荐

幼儿园分几级

幼儿园分几级
幼儿园分四级,可以分为示范园、一级园、二级园、三级园。幼儿园的任务为解除家庭在培养儿童时所受时间、空间、环境的制约,让幼儿身体、智力和心情得以健康发展。可以说幼儿园是小朋友的快乐天地,可以帮助孩子健康快乐地度过童年时光,不仅可以学到知识,而且可以从小接触集体生活。

司马光砸缸是为什么

司马光砸缸是为什么
司马光砸缸是为了救一个小伙伴,这个故事到现在一直被人们高度赞赏,小小的年纪就有如此聪慧的大脑,在关键时刻临危不乱,作出了令人震惊的举动。

怎样克服青春期孩子的自卑心理

怎样克服青春期孩子的自卑心理
孩子到青春期的时候,遇到自卑的心理,作为家长就一定要指导好孩子,比如长时间以来,可能孩子受到学校以及家长各方面的压力,这个时候就很容易导致自卑,甚至学习的整体成绩也会下降,对于孩子一定要注意适当的进行鼓励,让孩子充满自信才能够防止自卑心理的情况。

怎样查询中考分数

怎样查询中考分数
查询中考分数的方法: 1、可以拨打12580查询成绩;2、既可以到当地的教育局网站查询成绩又可以百度搜索当地成绩查询;3、也可以等学校通知学生来学校领成绩单。

硫酸铝钾电离方程式

硫酸铝钾电离方程式
硫酸铝钾电离方程式为:KAl(SO4)2=K+ + Al3+ + 2SO42-。硫酸铝钾,俗称明矾,无色结晶或粉末。无气味,微甜而有涩味、有收敛性。在干燥空气中风化失去结晶水,在潮湿空气中溶化淌水。

怎样调节孩子考前焦虑症

怎样调节孩子考前焦虑症
孩子考试前焦虑说明孩子的心理压力比较大,家长要帮助孩子直面焦虑,把焦虑转化成动力。平时孩子的学习压力本身就比较大,孩子经过不懈的努力。

刘禹锡在牡丹这一形象上寄托了什么

刘禹锡在牡丹这一形象上寄托了什么
作者以牡丹之高标格和富于情韵之美,衬托诗人心中的理想人格精神。《赏牡丹》是唐代文学家刘禹锡创作的一首托物咏怀诗。此诗描绘了唐朝惯有的观赏牡丹的习俗。全诗用拟人对比和抑彼扬此的艺术手法,肯定了牡丹“真国色”的花界地位。

执子之手与子偕老是什么意思

执子之手与子偕老是什么意思
意思为:牵着你的手,和你一起老去。“执子之手,与子偕老”源于《诗经》“邶风”里的《击鼓》篇,原句是“死生契阔,与子成说;执子之手,与子偕老”。这并非是一首爱情诗,而是描写了战士们在上战场之前立下的誓约,同甘共苦的兄弟情谊,而现代通常用来形容生死不渝的爱情。

蔺相如有什么品质

蔺相如有什么品质
蔺相如的品质:有勇有谋、机智过人、以国家利益为重、不记前嫌、宽容大方、以德服人。蔺相如是战国时期赵国人,著名政治家、外交家,和廉颇等将领同高。在《廉颇蔺相如列传》中,讲述了蔺相如的故事,其中完璧归赵体现了蔺相如勇敢的个性,渑池之会中展现了蔺相如大义凛然的精神,负荆请罪中刻画了蔺相如的远见卓识。

剽悍和彪悍的区别

剽悍和彪悍的区别
剽悍和彪悍的区别:1、读音不同:剽悍的读音是piāo hàn;而彪悍的读音是biāo hàn。2、词意不同:剽悍的意思是指轻捷勇猛、凶狠蛮横,形容敏捷而勇猛,灵活而勇敢;彪悍一般形容人长得强壮,勇猛,是褒义词。