当前所在位置: 匠子生活 > 学前教育 > 正文

肯定句和陈述句的区别

2020-05-28 17:11:28 匠子生活

陈述句和肯定句的区别在于:概念不同、范围不同。

1、概念不同

陈述句是陈述一个事实或者说话人的看法。

肯定句是对事物作出肯定判断。

2、范围不同

陈述句包括肯定句和否定句两种。所以肯定句一定是陈述句,但陈述句不一定是肯定句,还有可能是否定句。



扩展资料

对事物作出肯定判断问的句子叫肯定句。对事物作出否定判断的句子叫否定句。肯定句和否定句句式转换的原则是不能改变原意。转换的要点是否定词的运用:保持原意则加两个否定词;变成相反的意思则加一个否定词。另外要注意反问句也是一重否定。

转换方法:将肯答定句改为双重否定句是只需在恰当的位置加入“不可专能不”“不得不”“没有…不”“非…不可”等双重否定词。



阅读全文
相关推荐

2和3的最大公因数

2和3的最大公因数
2和3的最大公因数是1。2和3的最大公因数只有一个,因为2和3互质。公因数的定义:给定若干个整数,如果有一个(些)数是它们共同的因数,那么这个(些)数就叫做它们的公因数。

画卡通老虎的步骤

画卡通老虎的步骤
首先我们用棕色的笔画老虎的耳朵和头部,然后画老虎的身体和四肢,再画上尾巴,然后画它的五官,最后画上它身上的斑纹,再涂上色就完成了。

喜我者我惜之,嫌我者我弃之的意思

喜我者我惜之,嫌我者我弃之的意思
意思是:喜欢我的人我会珍惜他,抛弃我的人我也会抛弃她。告诉人们在为人处世中,不要看不起任何人。人生之路,长而不长,短而不短,但足够让你赏尽所有风景,直至你有天厌倦。不要再计较深爱的人离去,也不要感伤分离的伤心,更不要留恋没把你带进风景的人。

教育的五大起源学说

教育的五大起源学说
教育起源学说只有四种,分别是:神话起源说、生物起源说、心理起源说、劳动起源说。神话起源说是关于教育起源最古老的观点,生物起源说是第一个正式提出的有关教育起源的学说。心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿,否认了教育的目的性。劳动起源说认为教育起源于生产劳动。

一只青蛙几条腿

一只青蛙几条腿
一只青蛙四条腿。青蛙前脚上有四个趾,后脚上有五个趾,还有蹼。前肢短小,由上臂、前臂、腕、掌、指5部组成。生殖季节雄蛙第一指基部内侧有一膨大突起,称婚瘤,为抱对之用。后肢长而发达,分为股、胫、跗、跖、趾5部。

为什么学习英语要趁早

为什么学习英语要趁早
因为孩子在小的时候对语言的接受能力特别强,尽早培养孩子英语能够让他印象特别深刻。这孩子对语言有一定的掌握之后,让孩子接触英语积累一定的词汇量,对于孩子将来也是一件很重要的事,这关系到他以后上学接受英语的能力。

宝宝上幼儿园需要准备什么

宝宝上幼儿园需要准备什么
宝宝上幼儿园需要给孩子准备一个小书包以及换洗的衣服,内裤,袜子,毛巾,还有在室内穿的拖鞋和跑鞋,以及名字贴,必须要给宝宝带水杯。还有一些入园必须的体检报告之类的这些在入园之前,老师都会通知到家长,家长按照老师的要求带东西就可以,有些幼儿园也有可能会要求孩子带上小杯子。

野望杜甫翻译

野望杜甫翻译
翻译:西山终年积雪,三城都有重兵驻防;南郊外的万里桥,跨过泱泱的锦江。海内连年战乱,几个兄弟音讯阻隔;彼此天涯海角,只我一人好不凄怆?惟将迟暮的年光,交与多病的身躯;至今无点滴功德,报答贤明的圣皇。独自地骑马郊游,常常极目远望,世事一天天的萧条,真叫人不堪想象。

孩子跟不上课怎么改善

孩子跟不上课怎么改善
孩子跟不上课家长可以在家里面帮孩子辅导一下学习。有的时候孩子刚上小学不适应新的学习环境,对于新的知识接受能力比较差,会导致跟不上课这就需要在家里妈妈帮助孩子辅导一下基础功课。孩子基础打好了,慢慢的老师讲的课也都能看懂,听懂了。也就能跟上老师讲课的进度。

带和戴的区别和用法

带和戴的区别和用法
1、表示意义不同。戴:指头顶着,也泛指把物品放在头、面、胸、臂、颈等处。“戴”的东西常是帽子、眼镜、项链、红领巾、徽章、臂章、手表、手套、戒指、手铐等。带:表示“随身携带”。“带”表示的动作具有装饰的意味或某种特殊的含义。“带”的对象多为工具、枪支、行李、食物、家属等。
友情链接